في إطار جهودها المستمرة لتمكين الطلاب مهنياً، نظم قسم تمريض الأطفال في كلية التمريض زيارة ميدانية علمية إلى مركز التوحد والخدمات النفسية للأطفال والمراهقين في بغداد، بمشاركة مجموعة من طلاب المرحلة الجامعية وتحت الإشراف المباشر للأساتذة والمدرسين من القسم.
تهدف هذه المبادرة إلى إقامة صلة معرفية وثيقة تسد الفجوة بين المناهج النظرية والواقع العملي، بالإضافة إلى تمكين الطلاب من فهم الاحتياجات التمريضية والنفسية الفريدة للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد، والتعرف بشكل مباشر على أحدث بروتوكولات العلاج وبرامج إعادة التأهيل الحسي والحركي المتبعة في المركز.
تضمنت الجولة جولة شاملة في مرافق المركز، بما في ذلك وحدات التشخيص وغرف العلاج السلوكي، حيث استمع الوفد إلى شرح مفصل من فريق متخصص حول خطط العلاج الفردية، مما أتاح للطلاب فرصة التفاعل المباشر وطرح أسئلة علمية حول دور الممرضين في دعم الصحة النفسية ومساعدة الأسر. وقد عزز هذا التفاعل مهارات التواصل والمهارات المهنية لدى الطلاب، مضيفًا بُعدًا عمليًا ملموسًا لدراساتهم الأكاديمية.
تأتي هذه الزيارة في سياق التزام كلية التمريض بتحقيق أهداف التنمية المستدامة، وتحديدًا الهدف الثالث المتعلق بالصحة الجيدة والرفاه، من خلال إعداد كوادر قادرة على التعامل مع الاضطرابات النفسية والسلوكية المعقدة، والهدف الرابع المتعلق بجودة التعليم من خلال توفير فرص تعليمية شاملة وعادلة تدمج العمل الميداني مع الدراسة الأكاديمية. ويساهم تدريب الطلاب على رعاية الأطفال المصابين بالتوحد بشكل مباشر في تعزيز الشمولية والحد من عدم المساواة، مما يضمن اندماج هذه الفئة بفعالية في المجتمع وتحسين نوعية حياتهم وحياة أسرهم، وهو ما يمثل جوهر التنمية المستدامة في بناء مجتمعات صحية ومتماسكة.
